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我是結他手‧音樂論壇

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會員投稿:雖然不能獲獎,但獲得不少同學們的歡呼聲(By kit)

  我學結他的故事

    從小我已經對音樂感到有興趣,我認為音樂可以為人帶來不同的感覺,在一些電視的音樂節目上,常常也看見一些藝人的組合表演,他們創造出來的音樂帶動了這社會的潮流,亦有歌曲能夠寄意,他們為這世界增添了不少色彩,自此,我也希望我學結他後能演奏出感動人心的聲音。


    在我十一、二歲的時候,終於有機會在一些小規模的社會機構中學結他,在這小規模的社會機構是小組教學的,當時我十分喜歡結他,所以我每次一在老師手上接過筆記下課後,我就會回家熟練這些筆記上和老師分咐的知識,接觸結他的初時手指感到刺痛的感覺,本來想放棄,但是因為我對結他的火永遠不會熄滅,只好休息一會,再練習,這樣能給自己手指一個適應,初時的課堂只是學一些簡單的樂理,


雖然這些樂理知識令我感到厭悶,但老師說學會這些樂理知識後會更容易明白樂譜上的表達方或,我就努力繼續聽下去,經過這兩課樂理課後,終於可以學習一些較為有興趣的知識,例如:調音、音階、和弦指法等等的結他知識,學會這些知識後,我可以彈奏一些較容易的歌曲,例如小蜜峰,當時我能夠彈奏出這首歌曲,已經得到非常多的滿足感,因為這是我成功的第一步和努力的證明,證明我的努力沒有白費。


當我上完這一期五課的基本結他知識課程後,我想在其他學費較廉價的琴行學電結他,因為我喜歡抒情搖滾的歌曲,我喜歡的歌曲大部分也是由電結他和其他樂器演奏出來的,我希望我可以在學校中與同學組團一同演奏我們喜歡的歌曲,而我能夠擔任電結他手的角色在團隊中,但因為學業成績欠佳關係放棄了追尋自己夢想一段時間。



半年後,我終於可以經過不同的方法去報讀電結他課程,這課程階段我已經能夠明白簡譜的意思,當時學校又將會舉行一年一度的普通話歌唱比賽,我就與同學們一同演奏『不能說的秘密』,初時總會遇到一些合作上的問題,但經過長間的配合中,我們終於能夠演奏出一個外型,在比賽中,雖然我們不能獲獎,但我們獲得不少同學們的歡呼聲,使我對音樂更有興趣,亦發現了我學結他的意義。


                                                                                                                   2011/4/26

                                                                                                                                  kit


(By kit)

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